INTRODUCCIÓN

En el día de hoy venimos a dar una explicación sobre la tecnología como todos saben que  la tecnología se ha evolucionado mucho por tanto comercio en el mundo.

Contenido

1. La inclusión de la tecnología como contenido educativo de tratamiento general se extiende a todos los niveles del sistema educativo a partir de la reforma educativa de la década pasada.

Criterios para la planificación de diseños curriculares compatibles - Acuerdo Marco A-8 MCyE - CFCyE. Buenos Aires 1994.

La tecnología contribuye al desarrollo del pensamiento con un lenguaje propio, el diseño; aporta un conjunto de metodologías, el análisis de productos y el proyecto tecnológico, la resolución de problemas, el enfoque sistémico, etcétera, que en conjunto procuran enseñar a mirar y comprender la artificialidad para enfrentar la resolución de problemas concretos y contextualizados. La inclusión de este tipo conocimiento adopta diferentes formas, según los niveles y especialidades de la estructura escolar, pero en todas ellas se reconoce su importancia.

¿Qué es la tecnología?

La Tecnología se define como el conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades, esto es, un proceso combinado de pensamiento y acción con la finalidad de crear soluciones útiles.

La Tecnología responde al deseo y la voluntad que tenemos las personas de transformar nuestro entorno, transformar el mundo que nos rodea buscando nuevas y mejores formas de satisfacer nuestros deseos. La motivación es la satisfacción de necesidades o deseos, la actividad es el desarrollo, el diseño y la ejecución y el producto resultante son los bienes y servicios, o los métodos y procesos.

Esta actividad humana y su producto resultante, es lo que llamamos tecnología. Gracias a ella disponemos de múltiples sistemas que nos permiten, por ejemplo, comunicarnos, desplazarnos, vestirnos,  alimentarnos o fabricar nuevos objetos.